由于疫情已經(jīng)常態(tài)化，各省、市教育部門采取了相應(yīng)措施來保障校園和學生的安全，但仔細想一想，推進教育健康碼的推行卻是個未知數(shù)。

校內(nèi)衛(wèi)生碼應(yīng)用的難點。

1.學校禁止攜帶手機。

小學和中學里基本不允許學生帶手機上課，一些學生甚至沒有智能手機，學校要求持健康碼來核實入學，學生沒有手機就無法實時出示。

2.打印QR碼成為負擔。

對于農(nóng)村尤其是邊遠山區(qū)的家長而言，申請健康碼的時候有些家長并不熟練，絕大多數(shù)家庭沒有打印，為打一張QR碼也被視為一種負擔。

3.開放式界面。

針對各個地區(qū)的衛(wèi)生碼信息接口存在開放問題，無法實現(xiàn)學校信息互通。

面部識別健康碼：高效識別.篩選.通過。

人臉識別健康碼閘機在疫情防控中，學生只需通過人臉識別，就能迅速查看返學者的健康數(shù)據(jù)，了解其身體健康狀況。

不打印QR碼。

對于家中沒有打印機或居住在邊遠鄉(xiāng)村的家庭，Lish打印下載QR碼，會增加他們的負值，使用人臉識別，省去了打印步驟，可以迅速了解學生的身體狀況。

不用帶手機。

學校里禁止使用手機.沒有智能手機的學生使用人臉識別健康碼，讓家長不必為孩子手頭上的煩惱，人臉識別，就能得到健康數(shù)據(jù)。

為了幫助抗擊疫情，我們一直在努力，人臉識別健康碼閘機為校園疫情提供了智能工具，推動智慧校園落地生根。